3月16日，下午阳光明媚，PGA高一全体26名同学在班主任王剑峰老师和升学顾问施佳老师的带领下共同来到了南通市特殊教育中心，秉承着PGA的传统，积极响应学校的学雷锋活动号召，与特殊教育中心的孩子们度过了一段美好而又令人感动的时光。

到达了特教中心后，又一次见到了特教中心的小伙伴们，同学们都十分激动。同学们分为几组和不同年级的同学同学一起活动，在高年级同学们学习了如何去使用盲文，虽然这是我们第二次前往特教中心，但大多数同学还是不能完全掌握盲文的使用方法。特教中心的同学向我们的学生展示了他们最近刚学的剪纸，发现她们需要用很大的力气去完成剪纸这一项对于同学们看似简单的事情。有一个天生重度自闭症患者小女孩一直都呆在女生的身边，会轻轻的拉住女生的头发，班主任告诉我们，这是她表达自己喜欢你的一个标志，虽然她不会说话，却对同学们的到来非常的开心，很快同学们和特教中心的同学们就打成一片，欢声笑语不断。

部分同学后来赶往操场，和盲人小伙伴玩起了蒙眼游戏，同学们都被失去视觉而感到一丝恐惧，变得寸步难行。在这三项看似简单到不能再简单的事情上，同学们深深地体会到了盲人生活的不易。

特教中心的盲人同学们还带领同学们参观了自己的宿舍，宿舍非常整洁，同学们称赞不已，但班主任依旧觉得同学们还有很大的改进空间，这让我们的同学们都惭愧不已。

在第一次活动中，高一PGA的一位同学细心地发现孩子们的手都很粗糙，有的孩子甚至手上有裂口，于是每个同学都买了一个润肤露送给他们。

在与他们的相处之中，同学们觉得自己所缺乏的东西，那就是决心，耐心和独立。他们没有同学们所拥有的物质基础，所以在一样的条件下，他们更加想通过自己的努力去为自己拼搏，为自己博得更加光明的未来；他们没有同学们所拥有的生理基础，所以在一样的条件下，他们需要花更多的精力和次数去达到目标；他们不希望别人异样的目光，所以他们在潜意识里会拒绝你热心的帮助，更希望自己去完成事情。而同学们身上，则看到了意志不坚定，烦躁和依赖。这些完全相反的性格特征和完全相反的生活条件让同学们感到惭愧，同学表示会开始重新审视自己的行为举止。

（PGA教学中心 施佳 沈朗 供稿）