学生情况

分析

在十五个教学班中男女比例严重失调，有的班女生只有9个，有的班女生却有42人之多，身体素质参差不齐。因学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术，想方设法提高女生进行体育锻炼的兴趣，使学生在体育课上全员参与，发挥其主体作用，提高身体素质，减轻学习压力。

本学期

研究课题

（一）抓好体育教师的师德建设。

（二）提高教师的体育教学常规工作能力，提高课堂教学质量。

（三）重视课堂教学的安全教育。

（四）关注每个学生，充分利用体育课进行思想教育。

（五） 认真做好选修模块（篮、排、羽、健、足）的教学进度安排。

时间

教学进度安排

教学重点

备课

主讲人

第1周

2.17～2.22

1、室内引导

2、素质训练

体能恢复

陈美琴

第2周

2.23～3.1

队列素质练习

体能恢复

龚锦明

第3周

3.2～3.8

模块选修（篮、排、羽、健、足）

各专项技能和身体素质

黄海燕

第4周

3.9～3.15

模块选修（篮、排、羽、健、足）

各专项技能和身体素质

张新华

第5周

3.16～3.22

模块选修（篮、排、羽、健、足）

各专项技能和身体素质

王旭明

第6周

3.23～3.29

模块选修（篮、排、羽、健、足）

各专项技能和身体素质

施鹤飞

第7周

3.30～4.5

模块选修（篮、排、羽、健、足）

各专项技能和身体素质

陈美琴

第8周

4.6～4.12

模块选修（篮、排、羽、健、足）

各专项技能和身体素质

龚锦明

第9周

4.13～4.19

模块选修（篮、排、羽、健、足）

各专项技能和身体素质

黄海燕

第10周

4.20～4.26

模块选修（篮、排、羽、健、足）

各专项技能和身体素质

张新华

第11周

4.27～5.3

模块选修（篮、排、羽、健、足）

各专项技能和身体素质

王旭明

第12周

5.4～5.10

模块选修（篮、排、羽、健、足）

各专项技能和身体素质

施鹤飞

第13周

5.11～5.17

模块选修（篮、排、羽、健、足）

各专项技能和身体素质

陈美琴

第14周

5.18～5.24

模块选修（篮、排、羽、健、足）

各专项技能和身体素质

龚锦明

第15周

5.25～5.31

模块选修（篮、排、羽、健、足）

各专项技能和身体素质

黄海燕

第16周

6.1～6.7

模块选修（篮、排、羽、健、足）

各专项技能和身体素质

张新华

第17周

6.8～6.14

模块考核（篮、排、羽、健、足）

考核

王旭明

第18周

6.15～6.21

第19周

6.22～6.28

第20周

6.29～6.30

具体措施

1、通过素质练习，提高学生跑、跳、投的能力。

2、复习高一时学过的各项技术动作，进行实战的运用。同时学习战术及理论知识，以理论联系实际，使之学以致用。

3、让学生了解学生体质测试的内容和意义，并进行针对性练习，以便更好地完成测试工作。

                                         备科组长签字  陈美琴        

教务处

审核意见

主任签字