（一）征文主题： 陶行知生活教育理论与当今新课程改革 （二）征文对象： 教育管理和一线教师，每人以一篇为限。 （三）征文要求： 以论文、研究报告、实验报告、调查报告、案例分析为主。内容包括：以生活教育的观点分析阐述新课程改革的理论、目标、要求、方式、策略等；新课程改革实践中的成功经验与最新成果；体现新课程理念的各门学科课堂教学、综合性学习活动的典型案例及评析；新课程改革对教师的素养及专业发展提出的新要求；新课程改革中出现的困难与问题的研究与对策等等。 文章要有观点、有材料，理论联系实际，语言通俗易懂，有独特见解者尤为欢迎。行文中均要求能紧密联系陶行知的生活教育思想，充分显示“生活教育”在当今新课程改革中的价值与意义。 每篇征文以3000字左右为宜，切勿过长。引文均应注明出处。文后并附作者简介和详细通讯地址。 （四）征文时间： 1．6月10日前将文本和电子文稿送教科处，由学校统一交纳评审费。 2．2004年8月，组织专家进行评审，评出一、二、三等奖若干，颁发获奖证书，并在《生活教育》陆续择优发表。 教科处 2004年5月8日