高一年级举行“学生学习力提升和学生良好学习习惯培养”报告会
8月30日下午，我校高一年级举行首次“专家培训会”。学校电影院座无虚席，750名学子济济一堂，聆听南京人本教育研究所陈峰所长所作的专家讲座《学生学习力提升和学生良好学习习惯培养》。
本次专家培训会由学校教务处王锦飞副主任主持，刘建国校长助理、各班班主任和学生一起聆听了陈所长的讲座。在两个小时的讲座中，陈峰所长就“学生良好学习习惯的培养与学习力提升”做了深入浅出的解读与指导，尤其是对高一学生学习习惯养成的过程与方法做了较为细致的剖析与指导，同学们受益匪浅。
陈峰所长介绍了良好习惯培养的六个步骤：一是启发自觉；二是确立规范；三是示范指导；四是持久训练；五是监督考评；六是奖惩强化。他尤其强调了习惯培养的坚持性与原则性，即要将习惯训练常规化，至少90天的重复训练才能固定下一个习惯。接着陈所长重点介绍了学习习惯的六种培养策略：1.学习制定计划的习惯；2.先预习再听课的习惯；3.课堂上专注听的习惯；4.作业辅导策略；5.指导复习的策略；6.归纳总结的习惯。
陈所长现身说法，结合自身实际和许多中外名人成功的事例，用风趣幽默的语言，介绍了学习方法的具体策略，特别强调制定计划、自我反思、自我总结的重要性，并提供了具体的操作策略，展示了“超级学习力”的培养流程和操作方法，描绘了一种令人振奋的学习美景：超级学习力不是很玄妙的东西，只要科学培养，持之以恒，我们每个人都能成为杰出人才。（图文报道 黄瑛俊）
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